行政院發言人Kolas Yotaka表示，為了讓台灣成為「雙語國家」，行政院長賴清德日前指示教育部研議，鬆綁幼兒園不得教英語的規定。對此，教育部今天(28日)下午回應，教育部國教署已委託專家、學者，進行英語最適初學年齡研究，近期也將徵詢學者、專家及相關團體的意見，以研議規劃我國學前階段英語政策調整的作為。
教育部也提到，依現行「幼兒園教保服務實施準則」規定，「幼兒園實施教保活動課程，應以統整方式實施，不得採分科方式進行...不得採全日、半日或分科之外語教學」。幼兒園若提供幼兒接觸外語的機會，應以統整方式實施，鼓勵幼兒探索多元文化、培養幼兒興趣，以聆聽歌謠、說故事及玩遊戲等適合幼兒學習的方式融入教學，使幼兒獲得多元的文化和語言經驗，並啟發幼兒學習英語的興趣。