(圖:中央社
教育部代理部長姚立德表示,新南向人才培育計畫有三大主軸,分別是提供優質教育產業進行專業人才雙向培育、擴大雙邊人才交流,以及擴展雙邊教育合作平台。
在開拓國際生源的成果上,姚立德表示,教育部在新南向國家建立留學台灣品牌,吸引新南向國家來台就讀, 目前106全學年新南向國家在台灣大專校院留學或研習學生人數有4.1萬人,已提前達到預定4.03萬人的目標,占整體境外生人數約3成5,將繼續朝108學年5.8萬人的目標邁進。
行政院長賴清德在院會裁示,新南向國家教育水準不斷提升,特別是學生最大來源國馬來西亞,也積極辦理技職專班挽留人才,再加上中國搶人策略,教育部應積極推動系統性招生計畫。他指出,國發會的新經濟移民方案,有助於台灣培養的東南亞國家人才留下,也是招生的助力,外交部推動的東南亞官員來台受訓,也應積極推動。
賴清德指示教育部積極整合台灣教育中心、台灣連結及區域經貿產學資源中心等海外資源中心,依據新南向個別國家與台灣的教育及產業需求,提出符合雙邊利益的國家別人才培育戰略,深化新南向人才培育工作。
用Podcast訂閱本節目